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合成全景純真·阿拉奇陳飛大智路師襄·銘校設(shè)計(jì)
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評(píng)論1
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2016-06-07 15:16
項(xiàng)目名稱：大智路師襄·銘校
設(shè)計(jì)公司：阿拉奇國(guó)際設(shè)計(jì)顧問(wèn)
設(shè) 計(jì) 師：陳飛
工程面積：1600平米
設(shè)計(jì)風(fēng)格：現(xiàn)代風(fēng)格
設(shè)計(jì)說(shuō)明：基于學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，在教育機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師利用了顏色來(lái)表達(dá)情感。在以白色為主的前提下，各種色彩在空間中蕩漾。前臺(tái)主題墻上的白色與七巧板，茶水區(qū)的白色與淺綠色，工作區(qū)的白色與灰色或者天藍(lán)等，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師舍棄了刻板的白色空間，以相宜的色彩搭配來(lái)營(yíng)造一個(gè)更加自由、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)空間布局上，設(shè)計(jì)師借助于多種形式的家具來(lái)進(jìn)行空間環(huán)境的營(yíng)造，期待給學(xué)生一個(gè)更加自由的生活空間。
在前臺(tái)設(shè)計(jì)中，主題墻的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而大氣，除了正中心的名稱造型設(shè)計(jì)，周邊采用七巧板進(jìn)行裝飾，在達(dá)到裝飾效果的同時(shí)更使得形象清新脫俗。設(shè)計(jì)師陳飛設(shè)置在墻角鏤空的地球儀造型不僅是作為一種裝飾，更在向師生傳達(dá)著一種包容萬(wàn)物、有教無(wú)類的心態(tài)，相信在這里的每一位學(xué)子都能夠受到公正公平的對(duì)待。
在辦公室灰色的空間里，紅色的出現(xiàn)成為了一道亮麗的風(fēng)景，使得進(jìn)入其中的人將目光更多鎖在辦公桌上，而且鮮艷的紅色也有著很好地提醒功效，讓身處其中的人們能夠更加專注于自己的事情。
童趣、自由成為空間的主題，可以自由移動(dòng)坐墊，小巧精致的電腦桌，大大的布偶兔子，整個(gè)空間顯得更加隨性自然，設(shè)計(jì)師陳飛希望打造一個(gè)舒適，自由交流的空間，在這里，不論是任何身份的人都能夠交流嬉戲，放下自身的包袱。
不大的教室當(dāng)中，松散的擺放著十幾張多功能椅子，正面的則是一個(gè)小小的講臺(tái)。在設(shè)計(jì)陳飛的設(shè)計(jì)構(gòu)想中，整個(gè)空間以簡(jiǎn)潔實(shí)用為主，唯一的裝飾恐怕是墻面涂畫(huà)的字符圖案。整個(gè)空間雖然顯得有些狹小，但是能夠拉近彼此學(xué)員之間的距離，而且能夠隨時(shí)注意學(xué)員的動(dòng)態(tài)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
這里是一個(gè)水吧，更是一個(gè)休息區(qū)，讓師生學(xué)子能夠在休息的時(shí)候有一個(gè)真正放松的地方，而不是只能呆在教室當(dāng)中，而且在裝飾效果上更加貼近于學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單而不顯浮夸，整個(gè)空間只是做出了色彩的上的調(diào)整，減少了造型上的變化，因地制宜的的創(chuàng)造出一個(gè)舒適的休息空間，使得師生學(xué)子能夠以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
在前臺(tái)設(shè)計(jì)中，主題墻的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約而大氣，除了正中心的名稱造型設(shè)計(jì)，周邊采用七巧板進(jìn)行裝飾，在達(dá)到裝飾效果的同時(shí)更使得形象清新脫俗。設(shè)計(jì)師陳飛設(shè)置在墻角鏤空的地球儀造型不僅是作為一種裝飾，更在向師生傳達(dá)著一種包容萬(wàn)物、有教無(wú)類的心態(tài)，相信在這里的每一位學(xué)子都能夠受到公正公平的對(duì)待。
在辦公室灰色的空間里，紅色的出現(xiàn)成為了一道亮麗的風(fēng)景，使得進(jìn)入其中的人將目光更多鎖在辦公桌上，而且鮮艷的紅色也有著很好地提醒功效，讓身處其中的人們能夠更加專注于自己的事情。
童趣、自由成為空間的主題，可以自由移動(dòng)坐墊，小巧精致的電腦桌，大大的布偶兔子，整個(gè)空間顯得更加隨性自然，設(shè)計(jì)師陳飛希望打造一個(gè)舒適，自由交流的空間，在這里，不論是任何身份的人都能夠交流嬉戲，放下自身的包袱。
不大的教室當(dāng)中，松散的擺放著十幾張多功能椅子，正面的則是一個(gè)小小的講臺(tái)。在設(shè)計(jì)陳飛的設(shè)計(jì)構(gòu)想中，整個(gè)空間以簡(jiǎn)潔實(shí)用為主，唯一的裝飾恐怕是墻面涂畫(huà)的字符圖案。整個(gè)空間雖然顯得有些狹小，但是能夠拉近彼此學(xué)員之間的距離，而且能夠隨時(shí)注意學(xué)員的動(dòng)態(tài)，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
這里是一個(gè)水吧，更是一個(gè)休息區(qū)，讓師生學(xué)子能夠在休息的時(shí)候有一個(gè)真正放松的地方，而不是只能呆在教室當(dāng)中，而且在裝飾效果上更加貼近于學(xué)生時(shí)代，簡(jiǎn)單而不顯浮夸，整個(gè)空間只是做出了色彩的上的調(diào)整，減少了造型上的變化，因地制宜的的創(chuàng)造出一個(gè)舒適的休息空間，使得師生學(xué)子能夠以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
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